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小学语文四年级上册阅读短文:妈妈的手

时间:2020-08-02 21:10:57 出处:文达网校

  小学语文,四年级语文,阅读理解。文达网校网整理了小学语文四年级上册阅读短文:妈妈,同学们利用假期时间练习起来吧,更多相关信息请关注文达网校网小学频道!


  (三)妈妈的手

  我的妈妈有一双勤劳的手,一双充满爱意的手。

  记得一个冬天的傍晚,我在回家( )路上,一脚陷进了小水坑里,弄得鞋子满是泥水;回到家里,我把鞋子悄悄放在厕所的门背后,准备等天气暖和些再洗。天气真冷!晚上我躲在房间里做作业,忽然听到厕所里传来刷刷的声音。我走过去一看,妈妈蹲在厕所的水龙头旁边,正在洗我那双沾满泥水的鞋子。望着妈妈冻( )红的手,我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯。

  我回房做作业 做得很专心 很认真 妈妈轻轻( )来到我的身边 他拿起我的作业 说 我看看你的作业 说着,就到一边坐下。看完以后,妈妈脸上露出了笑容,用温柔的手轻轻抚摸着我的头,说:“你进步多了,继续努力吧!”这时,妈妈的手热烘烘的,一股暖流流遍我( )身。顿时,我沉浸在无限幸福中了。

  做完作业,我在床上总睡不着,闭上眼睛,仿佛看见妈妈的手在眼前晃动,烧饭、煮菜、刷洗衣服,一切都是为了抚育我成长。

  1、写出下列词语的近(反)义词。

  温柔(近义词) 顿时(近义词)

  马虎(反义词) 严厉(反义词)

  2、在第3自然段空白处加上标点

  3、选择“的、地、得”填在文中的括号里。

  4、根据短文内容填空。

  (1)我的妈妈有一双 的手,一双 的手。

  (2)冬天的夜晚,妈妈用冻得通红的手 ,又用那温柔的手 。

  (3)闭上眼睛,我仿佛看见 ,又想到 。

  5、这篇短文开头的方法是( )

  A、简要叙述,说明起因 B、巧设悬念,引人入胜 C、开门见,点明主旨

  6、怎样理解“我感到妈妈不是在刷鞋,而是在洗我那懒惰的习惯”这句话?联系实际生活谈一谈。


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